jueves, 20 de octubre de 2016

PRESENTACIÓN DEL PROYECTO DE HUERTOS URBANOS

20160920_115429
Hoy 20 de septiembre nos hemos dado cita en el IES Ilíberis, para presentar el PROYECTO: HUERTO ESCOLAR EDUCATIVO PARA PRIMARIA Y SECUNDARIA EN EL MARCO DEL PROYECTO DE HUERTOS URBANOS ECOLÓGICOS, SOCIALES Y EDUCATIVOS DE ATARFE y después hemos firmado con el Excmo. Ayuntamiento de Atarfe un convenio durante un año sobre este huerto escolar educativo.
20160920_115415
En el espíritu del proyecto se contemplan fines educativos, de integración social e intergeneracional que cobran mayor relevancia en las sinergias resultantes de acercar ambos usos. El huerto educativo es una iniciativa del Ayuntamiento de Atarfe y los centros CEIP CLARA CAMPOAMOR e IES ILÍBERIS como un proyecto de toda la comunidad educativa del centro, que implica a familias, profesorado y alumnado.
20160920_122632
Se pretende que el alumnado de nuestro Centro Educativo, mediante la actividad en el huerto escolar, pueda aprender conceptos, valores, actitudes y procedimientos relacionados con las diferentes áreas curriculares y con las áreas transversales; de manera que el huerto sea un lugar de investigación y experimentación que complete la formación del alumnado en todos los ámbitos de su vida.
Los fines marcados en el proyecto presentado por el técnico municipal D. Inocencio Mudarra Prieto, Licenciado en Ciencias Ambientales, son objetivos que desde nuestro centro también debemos conseguir, por lo que nos parece muy interesante esta iniciativa:
  1. Conocer e investigar sobre los problemas sociales y ambientales del momento presente, así como la capacidad para proponer soluciones para la mejora de su vida, el resto de sus sociedad y los seres vivos.
  2. Comprender el proceso de cultivo y consumo de alimentos, promoviendo hábitos de alimentación y consumo saludables, ecológicos y respetuosos con el entorno.
  3. Introducir un modelo agrícola alternativo al dominante, basado en recursos renovables y eliminación de productos químicos de síntesis.
  4. Conocer la biología de las plantas, ciclo de vida, reproducción, usos, así como la noción de ecosistema y la importancia del suelo y el agua.
  5. Fomentar la sensibilidad ambiental, contribuyendo al cuidado y mejora del entorno.
  6. Construir un pensamiento abierto, creativo, flexible, crítico, así como del compromiso y el protagonismo activo que se requiere para afrontar las dificultades socioambientales de nuestra época.
Estos objetivos enlazan con nuestro PROYECTO DE ECOESCUELAS y que este curso escolar centraremos en un bien común muy preciado: EL AGUA.
20160920_123328
¡YA IREMOS CONTANDO CÓMO INVESTIGAMOS
CON ESTOS NUEVOS TEMAS PLANTEADOS PARA ESTE AÑO!!!
Como punto de partida, hoy hemos acudido a la primera plantación oficial. Aquí os dejamos algunas fotos:
FOTOS
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=1183174825079719&id=621791281218079
http://www.granadadigital.es/atarfe-cede-terreno-para-un-proyecto-pionero-de-huerto-escolar/

sábado, 1 de octubre de 2016

PROGRAMACIÓN CURSO ESCOLAR 16/17

Para nuestro segundo año como Centro perteneciente al Programa "Ecoescuelas" hemos programado las siguientes actuaciones:

  • Este curso lo dedicaremos al bloque del agua, para ello secuenciaremos a lo largo del mes de septiembre todas las actividades previstas en la ecoauditoría. A continuación se analizarán los datos obtenidos y a partir del segundo trimestre se establecerá un Plan de actuación.
  • Con el fin de entrelazar todos los Proyectos que se llevan a cabo en el Centro,  en el Pragama de Biblioteca trabajaremos el libro "20.000 leguas de viaje submarino".
  • En el mes de septiembre se volverán a retomar las actuaciones iniciadas en el curso pasado y que tendrán un seguimiento a lo largo de este curso:
    • Proyecto de reciclaje: este curso se ha planteado como objetivo la reducción de residuos. Para ello, en el listado de material del alumnado se ha solicitado que incluyan un tupper para traer los desayunos al colegio y una pequeña botella recargable para traer los zumos y bebidas. De esta forma reduciremos los principales residuos que se crean en el Centro.
    • Se replantarán aquellas plantas que a lo largo del verano se han secado en los jardines verticales.
    • Se  realizará el jardín vertical con botellas en la pared de la subida de las escaleras a la segunda planta.
  • Nuestro Centro se ha unido a un nuevo proyecto intercentros  de localidad llamado "Huertos Escolares". Dicho proyecto consiste en la creación de huertos escolares en las dependencias contiguas al Instituto Ilíberis. En él colabora el Excelentísimo Ayuntamiento de Atarfe, IES, AMPA, SEPER y nuestro CEIP Clara Campoamor. En este Blog se establecerá una página dedicada al seguimiento del proyecto donde se recogerán todas las actividades realizadas.
  • Ante el cambio realizado desde la Consejería en los Programas de Educación Ambiental, se han elegido dentro del Programa de Naturaleza y Tú la participación en:
    • La creación de semilleros.
    • Huertos Escolares. 
    • Visita al Centro de visitantes de Puerto Lobo: primer ciclo.
    • Visita al aula de Naturaleza el Aguadero: segundo ciclo.
    • Visita al Jardín botánico Detunda- Cuevas de Nerja: tercer ciclo.
Estas tres últimas actividades se realizarán el próximo día 11 de mayo de 2017, denominado  día del medioambiente en el Centro.

  • La repoblación y convivencia se llevará a cabo a lo largo del mes de marzo. Este curso, aprovechando la creación del "Huerto escolar" pretendemos que el alumnado prepare  y cuide los plantones.

miércoles, 15 de junio de 2016

PRIMER PREMIO EN EL CONCURSO "PON EL FOCO EN LOS RAEE"

NUESTRO CENTRO HA OBTENIDO EL PRIMER PREMIO EN LA MODALIDAD CENTROS 


La Junta de Andalucía en colaboración con la Asociación de Educación Ambiental del Consumidor (ADEAC) y la Plataforma Europea de Reciclaje (ERP), en el marco de la campaña de concienciación y recogida de residuos de aparatos eléctricos y electrónicos premia a nuestro centro por su implicación en la recuperación y reciclaje de residuos eléctricos y electrónicos.
Con esta iniciativa se pretende mejorar entre la comunidad educativa el grado de información sobre este tipo de residuos, así como promover actitudes y hábitos de comportamiento que contribuyan a una adecuada minimización, reparación, valorización, recuperación y reciclaje de los mismos.
Los miembros del jurado han valorado la creatividad, la implicación de los diversos sectores de la comunidad educativa y local (ayuntamientos, asociaciones vecinales,…), el impacto en los medios de comunicación locales o la cantidad de residuos de aparatos eléctricos y electrónicos recogidos durante 'El mes de los RAEE' en proporción al número de alumnos del centro.
Esta iniciativa de educación ambiental, que se desarrolla en el marco del programa Aldea de las Consejerías de Medio Ambiente y Ordenación del Territorio y de Educación, ha estado abierta a un máximo de 100 centros educativos pertenecientes a la Red de Andaluza de Ecoescuelas, independientemente de su nivel educativo. En esta edición se han inscrito 69 centros, con un total de 77 puntos de recogida de residuos de aparatos eléctricos y electrónicos, habiéndose recogido unos 5.000 kilogramos de residuos.

Enhorabuena a todo el profesorado implicado, al alumnado (especialmente al que ha liderado esta campaña que ha sido 5º curso) y a las familias.
Gracias a las Concejalías de Educación y de Medio Ambiente del
Ayuntamiento de Atarfe por su apoyo incondicional.

¡¡¡¡EL TRABAJO EN EQUIPO, SIEMPRE TRIUNFA!!!


sábado, 4 de junio de 2016

JARDINES VERTICALES




Entre las actividades recogidas en el Plan de Actuación de nuestro Centro, dentro del Proyecto de Ecoescuelas teníamos previsto la creación de jardines verticales en las paredes del Centro para que todo el alumnado se familiarizase con este tipo de plantas, conociera los pasos para replantar  y las cuidase; por otro lado, diera un poquito de colorido y vitalidad al Centro.

Los pasos que se han llevado a cabo han sido los siguientes:

  • En primer lugar se recogieron palet de madera de varias empresas que los cedieron gratuitamente al Centro.
  • A continuación se lijaron un poco para quitarle astillas y para que quedaran más bonitos. Para esta acción contamos con la colaboración de nuestra conserje Dª María Macias, que siempre está dispuesta a echarnos una mano.
  • El alumnado de sexto curso fue el encargado de pintar los palet con distintos colores de pintura repelente al agua.
  • Una vez secados los palet se compraron los maceteros, con las medidas necesarias para que encajaran dentro del palet.
  • La colaboración del Excelentísimo Ayuntamiento de Atarfe consistió en fijar los palet a las paredes y proporcionar las plantas idóneas para nuestro Centro. 
  • Por último y a lo largo de dos semanas el alumnado del Centro fue conociendo nuestras plantas y creando los preciosos jardines verticales.




                                                                       GALERÍA 2