lunes, 30 de mayo de 2016
Tríptico
Tríptico realizado por el alumnado para dar difusión en toda la localidad a Nuestro Proyecto:
UDI 5: "CÓMO SE FABRICA: RAEE"
UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRADA Nº 5: "CÓMO SE FABRICA: RESIDUOS DE APARATOS ELÉCTRICOS Y ELECTRÓNICOS".
Nuestro Centro ha optado por trabajar con una metodología de investigación centrada en Unidades Didácticas Integradas por tareas. Para ello, elaboramos seis unidades dando coherencia horizontal, es decir, continuidad entre niveles y etapas educativas, y coherencia vertical, tomando decisiones que parten de la normativa vigente.
Haber elegido esta metodología se debe a la necesidad de partir del nivel de desarrollo del alumnado, de sus conocimientos previos, de sus motivaciones e intereses, asegurando la construcción de aprendizajes significativos que desarrolle por sí solo y que modifique sus esquemas de conocimiento.
A través
de la elaboración de la Unidad Didáctica nº 5: "Cómo se fabrica: RAEE" pretendemos que el alumnado comprenda e interiorice el
impacto ambiental que generan los residuos de aparatos eléctricos y
electrónicos. Para ello es importante que el alumnado tenga una inquietud y
preocupación previa por la conservación del medio ambiente, así como unos conocimientos
previos sobre temas relacionados con el reciclado de residuos.
A continuación os dejamos la programación de esta unidad didáctica: UDI5
EXPOSICIÓN DE TRÍPTICOS INFORMATIVOS DE RAEE PARA LA COMUNIDAD EDUCATIVA Y LOCAL
El día 15 de abril realizamos en el Centro la recopilación de todos los trípticos informativos de RAEE que habíamos hecho el curso de 5º y los expusimos en paneles para que toda la comunidad educativa los visualizara y pudiésemos elegir el que mejor representara todo lo que habíamos investigado en el aula. Aquí os dejamos algunas fotos:
THE WEEE MAN
THE WEEE MAN
¿Sabíais que en Inglaterra existe un robot hecho exclusivamente con materiales eléctricos y electrónicos? ¡Mide más de 7 metros y pesa 3 toneladas!
Observa todos los materiales que han usado para poder realizarlo.
Para completar la actividad, hemos diseñado nuestro propio WEEE man/woman. Antes de hacerlo hemos escrito una lista de materiales necesarios para organizarnos mejor. Aquí tenéis un ejemplo:
Esperamos que os haya gustado este miniproyecto y que diseñéis vuestro propio WEEE man/women. ¡ADELANTE!
jueves, 26 de mayo de 2016
NOTA DE PRENSA PARA EL AYUNTAMIENTO DE ATARFE
“RAEEcicla con el Clara Campoamor”
El CEIP CLARA CAMPOAMOR de Atarfe está realizando una campaña de recogida de residuos de aparatos eléctricos y electrónicos (RAEE) en el Centro durante todo el mes de mayo.
El alumnado de 5º curso junto con su tutor D. Francisco Javier Valenzuela Sierra y su tutora Dª Violeta Cardona Pérez lideran en el Centro esta iniciativa que comenzó con la Campaña llamada “Pon el foco en los RAEE” del PROGRAMA ECOESCUELAS.
Desde la European Recicling Platform (ERP), junto con la Consejería de Educación y la Consejería de Medio Ambiente y Ordenación del Territorio de la Junta de Andalucía en el marco del programa Aldea, así como la Asociación de Educación Ambiental y del Consumidor (ADEAC), se pone en marcha esta Campaña de concienciación y recogida de Residuos de Aparatos Eléctricos y Electrónicos (RAEE): “Pon el foco en los RAEE”.
El objetivo de este proyecto es mejorar el grado de información y concienciación y promover el cambio de actitudes y comportamientos de la población en torno a los RAEE y su reciclaje, para contribuir al mejor conocimiento e incremento del reciclaje de RAEE en el sistema educativo y en la sociedad en general.
Para llevar a cabo este propósito desde que comenzó la Campaña, el CEIP CLARA CAMPOAMOR está realizando multitud de tareas y actividades relacionadas con esta finalidad. Pasemos a enumerar algunas:
- El tema de los RAEE, según el profesorado implicado, debe estar integrado curricularmente y para ello han elaborado una UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRADA titulada “Cómo se fabrica”. En ella relacionan áreas curriculares como Lengua Castellana, Matemáticas, Inglés, Artística y Ciencias Sociales y Naturales con competencias clave para que el alumnado adquiera aprendizajes, habilidades y actitudes de todo tipo y en diversos contextos. Aprendizajes diseñados para ponerlos en práctica en la vida diaria del alumnado, y si es posible, de todas las familias.
- No contentos solo con la implicación del alumnado, han llevado la iniciativa a las familias, a los Delegados/as de Familias y al Consejo Escolar para hacerlos partícipes de esta Campaña. Los niños/as de 5º han repartido trípticos y carteles informativos realizados por ellos mismos en clase.
- También se ha implicado a la comunidad local: al Ayuntamiento de Atarfe, a los comercios y tiendas de la localidad... distribuyendo los trípticos y carteles de la Campaña de Recogida de Residuos de Aparatos Eléctricos y Electrónicos para darle mayor difusión al proyecto. Entre las actividades realizadas con el Ayuntamiento, una de las más gratas para todo el Centro ha sido la entrevista realizada en “Radio Ilíberis” a la Concejal de Medio Ambiente de Atarfe, Dª Gloria Mª Casado, emitida el día 28 de abril. Algunos alumnos/as de 5º, representando a toda la clase, fueron por unos minutos excelentes periodistas y reporteros gráficos cubriendo la noticia de la entrevista.
- El Centro cuenta con contenedores de Residuos de Aparatos Eléctricos y Electrónicos que podremos rellenar con la aportación de toda la ciudadanía atarfeña.
Podéis seguir el desarrollo del Proyecto:
- en el blog de 5º curso: campoamorquinto1518.blogspot.com y
- en el blog ECOCLARA: ecocampoamor1516.blogspot.com
que irán actualizando según vayan cerrando tareas.
Desde este medio de comunicación la directora del Centro Dª Francisca Higueras Martínez quiere agradecer la participación de toda la comunidad educativa, de los comercios y tiendas de la localidad, y en especial a la Concejal de Educación Dª Fabiola García Montijano y la Concejal de Medio Ambiente Dª Gloria Mª Casado por dedicarles su tiempo y esfuerzo para que la Campaña de concienciación sobre los RAEE sea un éxito a nivel local.
PARTICIPA CON NOSOTROS: LOS ATARFEÑOS/AS SOMOS
MEDIOAMBIENTALMENTE COMPROMETIDOS.
APORTA TU GRANITO DE ARENA A LA CONSERVACIÓN DE NUESTRO ENTORNO,
TRAE TUS RAEE AL CEIP CLARA CAMPOAMOR.
¡HASTA EL 31 DE MAYO!
¡HASTA EL 31 DE MAYO!
miércoles, 25 de mayo de 2016
ECOAUDITORÍA RAEE
Tomando como modelo y base el CUESTIONARIO DE DIAGNÓSTICO creado por ADEAC, pasamos al alumnado, el siguiente cuestionario adaptado del original y centrado en los RAEE, como instrumento de sensibilización y concienciación y para conocer la realidad, problemática y prioridades del centro en aspectos relativos a los residuos de aparatos eléctricos y electrónicos.
Difusión del Proyecto a los comercios de la localidad
Una realizada la difusión entre el alumnado del Centro y sus familias a través de: exposiciones en clase, Decálogos, Trípticos, Blogs de aula, y Whatsapp de clase, era el momento ampliar la difusión a toda la localidad. Para ello realizamos dos tareas:
- Nos desplazamos hasta algunos comercios cercanos al Centro para exponerles nuestro trabajo, colocar carteles informativos y dejar trípticos. Como actividad a priori, en el área de la Lengua, trabajamos dicha exposición oral, conociendo en todo momento la rúbrica con la que nuestros profesores nos evaluaran la tarea.
- También localizamos en un callejero de nuestra localidad nuestra dirección y seleccionamos dos comercios a los que deberíamos dirigirnos y colocar nuevamente carteles y trípticos.
ENTREVISTA A Dª GLORIA MARÍA CASADO.
Atarfe a 28 de abril de 2016
El pasado día 28 de abril el alumnado de quinto del CEIP Clara Campoamor, realizó una entrevista a la concejala de Medioambiente del Excelentísimo Ayuntamiento de Atarfe sobre los R.A.E.E. (Residuos de Aparatos Eléctricos y Electrónicos).
Esta entrevista está enmarcada dentro del Programa "Ecoescuelas" dentro de la Campaña "Pon el foco en los RAEE".
Consiste en un concurso de recogida de todos aquellos aparatos eléctricos y eléctrónicos que estén obsoletos o rotos. La finalidad que persigue nuestro Centro es concienciar a las familias de la importancia de reciclar este tipo de material, debido a su gran poder de contaminación para el medio ambiente.
La primera actividad planificada, era realizarle una entrevista a Dª Gloria Mª Casado para conocer la situación de nuestra localidad con respecto a este tema.
Para ello seis alumnos/as, acompañados de sus tutores se desplazaron a Radio Ilíberis para realizar la entrevista.
ENTREVISTA
Buenos días Dª Gloria, gracias por dedicarnos su tiempo para realizar esta entrevista. Somos Álvaro, Javi y Pablo, alumnos que venimos en representación de nuestros compañeros/as de quinto de primaria del CEIP "Clara Campoamor". Si le parece bien, comenzamos con la entrevista:
Hola buenos días a todos os doy las gracias por estar aquí conmigo.
1.- ¿Cómo ha llegado a ser Concejala de Atarfe?
Estudié Medio Ambiente en Granada, me preocupaba la situación de mi pueblo y quería mejorarlo. Al año siguiente me presenté a las elecciones como Concejala y salí elegida.
2.- ¿Cómo se organiza su concejalía de Medio Ambiente?
La Concejalía dispone de pocos recursos, solamente hay un técnico en prácticos ayudándonos.
3.- ¿Los atarfeños somos personas medioambientalmente comprometidos?
Sí, cada vez más atarfeños se implican en este tema y nos mandan mensajes sobre problemas e ideas para mejorar la situación de nuestro medio ambiente.
4.- El tema que nos trae hasta aquí tiene que ver con los Residuos de Aparatos Eléctricos y Electrónicos. Nuestro colegio está investigando sobre el tratamiento de estos residuos así que continuaremos la entrevista preguntándole por los RAEE que es la abreviatura de Residuos de Aparatos Eléctricos y Electrónicos. Para el público que nos escucha, ¿Qué son los RAEE?
Los RAEE son todos aquellos aparatos que usamos diariamente y funcionan con electricidad como tostadoras, secadores, etc.
5.- ¿Tienen nuestros ciudadanos bastante información sobre dónde reciclar los residuos de aparatos eléctricos y electrónicos?
Tienen alguna información, hemos realizado una campaña sobre los RAEE. En algunos comercios de la localidad hay bolsas donde los ciudadanos pueden reciclar estos aparatos.
6.- Nosotros hemos estudiado el tema, y como usuarios de estos aparatos debemos buscar el símbolo del cubo tachado para verificar que los productos cumplen con la legislación vigente. ¿Cómo se reciclan los RAEE en nuestra localidad?
Estamos estudiando la posibilidad de crear nuestro propio punto limpio, pero lo que pasa es que necesitamos un terreno muy amplio y no muy apartado de la localidad, para facilitar el reciclaje. En la actualidad, tenemos contenedores en los comercios.
Estamos abiertos a que las atarfeños nos aporten cuantas más ideas mejor.
7.-¿ Pondría contenedores de RAEE en supermercados, comercios, colegios....?
Me parece una idea muy buena, estamos realizando un mapa de la distribución de los contenedores en Atarfe, y así saber en qué zonas debemos colocar más.
8.- Para que la gente se conciencie más con el reciclaje deberíamos...
Lo primero es dar ejemplo a otras personas y en segundo lugar, hacer campaña de concienciación.
9.- Si un aparato se rompe, ¿intenta arreglarlo o lo sustituye por otro inmediatamente? ¿Qué debemos hacer?
En primer lugar debemos plantearnos la necesidad de comprar ese aparato, y de comprarlo, tenemos que comprobar que esté catalogado con la letra A, que energéticamente significa que es más eficiente aunque sea un poquito más caro.
10.- Nos gustaría saber qué opina sobre la iniciativa de nuestro colegio al investigar sobre los RAEE en nuestro pueblo, Atarfe.
Me parece un Proyecto necesario e importante. Debemos conocer lo peligroso y contaminantes que son los RAEE. Sois muy inteligentes, a vuestra edad no teníamos ninguna información sobre el tema.
11.- Gloria, hemos aprendido que los aparatos eléctricos se hacen con sustancias como el mercurio, bario, plomo, cromo... Los hemos estudiado en profundidad y nos ha sorprendido lo contaminantes que son. ¿Cómo está afectando actualmente a nuestra localidad el hecho de no reciclar este tipo de productos?
Son metales muy pesados y tóxicos. Se introducen en el ciclo del agua pudiendo provocar graves enfermedades ya que nuestro organismo no es capaz de eliminarlos.
Es complicado medir esta contaminación, como es lógico en aquellos lugares que existan menos residuos habrá menos contaminación.
Animamos a toda la población de Atarfe a traernos al colegio aparatos eléctricos y electrónicos tales como: móviles, tostadoras, secadores, tablet, radios, cargadores, etc.
Gracias me lo he pasado muy bien, espero recoger muchos aparatos para llevarlos a vuestro Centro e intentaré difundir los trípticos.
A continuación en los siguientes podéis ver los vídeos de la entrevista:
RAEE: Presentación del Proyecto
El Centro CEIP "Clara Campoamor" se ha involucrado en una nuevo Proyecto de Reciclaje enmarcado dentro del Programa Ecoescuelas: "PON EL FOCO EN LOS RAEE", campaña de concienciación de recogida de Residuos de Aparatos Eléctricos y Electrónicos.
Dicha campaña consiste en un concurso escolar a través del cual se pretende concienciar a toda la comunidad escolar del peligro que supone el no reciclar los aparatos eléctricos y electrónicos de la forma correcta y otra realizar un concurso de recogida de estos aparatos. En el siguiente enlace se pueden ver las bases de dicho concurso: Pon el foco en los RAEE.
Muchas son las actividades que se han realizado en el Centro englobadas en este Proyecto. Se ha elegido a la clase de Quinto de Primaria como eje dinamizador y para ello se ha elaborado una Unidad Didáctica Integrada referente al tema, aprovechando que la UDI 6 se titulaba "Cómo se fabrica". En dicha unidad didáctica se han involucrado áreas como: Sciencie, C. Naturales, Matemáticas, Lengua, Inglés, Art y Educación Física.
- Desde el área de Sciencie, C. Naturales e Inglés se han trabajado todos los contenidos referentes al tema: punto limpio, cadena de reciclaje, elementos y componentes de aparatos eléctricos y electrónicos, tabla periódica de elementos, etc.
- Desde el área de Lengua Castellana, en expresión escrita se ha elegido la entrevista. La actividad final ha sido la realización de una entrevista en Radio Ilíberis a Dª Gloria María Casado, concejal de Medioambiente de Atarfe. En expresión oral se ha divido al alumnado en distintas funciones: entrevistadores, presentación del programa a todos los compañeros/as del colegio, a las familias, y a los comercios de la localidad y se ha trabajado y evaluado dicha exposición.
- Desde el área de Matemáticas se han introducido los conceptos de porcentajes, reglas de tres, potencias, diagramas de sectores, para la resolución de problemas y la interpretación de gráficos.
- Desde el área de Art (Inglés) se han confeccionado para el Centro, familias y comercios de la localidad:
- Trípticos:
- Carteles:
- Decálogos (código de conducta):
- Desde el área de E. Física, el alumnado se ha desplazado en bicicleta hasta el Punto Limpio más cercano situado en la zona de La Cartuja en Albolote.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)